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日本语能力测试Can-do自我评价表(JLPT Can-do)「读」

该表是根据考生的自我评价调查结果总结而成的,目的在于了解"日本语能力测试的各等级的合格者认为可以用日语做哪些事情"。
因此,并非日本语能力测试的出题内容。并且,也不保证合格者的日语能力。有关日本语能力测试所测试的日语能力和出题内容,请参照"认定标准"等。
该表可以用作让考生及其周围的人联想到"这种水平的合格者可以用日语做哪些事情?"的参考信息。

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      N1 N2 N3 N4 N5
1 看关于政治、经济等报章杂志的报道,能看懂要点。          
2 看评论报道(例如,报纸的社论等),能看懂其主张、意见和逻辑的展开等。          
3 看小说,能看懂人物的心理、故事的展开等。          
4 看随笔,能看懂作者想表达的意思。          
5 看感兴趣话题的专业性文章,能看懂大致上的内容。          
6 能看懂使用敬语的正规场合的信件、电子邮件内容。          
7 能看懂从客户来的问询和委托的文章。          
8 能看懂关于身边日常话题的报章杂志的报道。          
9 看旅游指南、升学和就职杂志等,能获取所需信息。          
10 能用面向一般日本人的国语词典查出词语的意思。          
11 看介绍商品的小册子,能看懂想要知道的事情。(例如,商品的特征等)          
12 看短篇故事,能够看懂大体的故事情节。          
13 能看懂熟人和朋友发来的明信片、电子邮件等。          
14 看学校、工作单位等地方的布告牌,能获取所需信息(上课或会议的日程安排等)。          
15 看报纸上的广告和商品传单,能看懂优惠期限和价格等。          
16 看车站的时刻表和标识,能知道自己要乘的车的时间。          
17 能看懂贺年片和生日贺卡。          
18 能看懂简单的便条。          
19 能看懂附有图画的简单指示(例如,垃圾的丢弃方法、菜肴的烹饪方法)。          
  20 在学校等地方看面试的计划表,能看懂自己面试的星期和时间。          

※各等级合格者认为"会"的比率用4个阶段来表示。
推算比率时只采用了"合格线附近的合格者"的回答结果。详情请参照2、关于表的编制



日本语能力测试Can-do自我评价表

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日本语能力测试介绍

  • 主办方致辞
  • 目的与沿革
  • 日本语能力测试的益处
  • 4个特点
  • N1~N5:认定标准
  • 与旧考试的对比
  • 日本语能力测试Can-do自我评价表(JLPT Can-do)
日本语能力测试实施日期
  • 第1次:2017年7月2日(周日)
  • 第2次:2017年12月3日(周日)
※在海外,有的城市只进行7月份的考试,有的城市只进行12月份的考试。请在此进行确认。

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