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N1~N5:認證基準

日本語能力試驗共分N1、N2、N3、N4、N5五個級數,N5最簡單; N1最難。

N1 最難 ←→ 最簡單 N5

N4和N5主要檢測考生在課堂上學習的基礎日語的理解程度,N1和N2則檢測考生對日常生活當中廣泛情境下的日語的理解程度。另外,N3是N4、N5邁向N1、N2的過渡級數。

下表所示日本語能力試驗的級數認證基準反映在「讀」、「聽」等之語言行為。另,該表雖未特別提及,但為了表現這些語言行為,也需要具備相對應的文字、詞彙和語法等語言知識。

日本語能力試驗之各級數認證基準

級數
認證基準
透過【讀】、【聽】的語言行為來界定各級數的認證基準。
各級數之語言行為所需之語言知識。
N1

能理解在廣泛情境之下所使用之日語

讀
  • ・可閱讀話題廣泛之報紙社論、評論等論述性較複雜及較抽象之文章,並能理解其文章結構及內容。
  • ・能閱讀各種話題內容較具深度之讀物,並能理解其事情的脈絡及詳細的表達意涵。
聽
  • ・在廣泛的情境下,可聽懂常速且連貫之對話、新聞報導及講課,且能充分理解話題走向、內容、人物關係及說話內容之論述結構等,並確實掌握其大意。
N2

除日常生活所使用之日語外,亦能大致理解較廣泛情境下之日語

讀
  • ・能看懂報紙、雜誌所刊載之各類報導‧解說、簡易評論等主旨明確之文章。
  • ・能閱讀一般話題之讀物,並可理解事情的脈絡及其表達意涵。
聽
  • ・除日常生活情境外,在大部分的情境中,能聽懂近常速且連貫之對話、新聞報導,亦能理解其話題走向、內容及人物關係,並可掌握其大意。
N3

能大致理解日常生活所使用之日語

讀
  • ・可看懂日常生活相關內容具體之文章
  • ・能掌握報紙標題等之概要資訊
  • ・日常生活情境中所接觸難度稍高之文章經換個方式敘述,便可理解其大意。
聽
  • ・在日常生活情境中,面對稍接近常速且連貫之對話,經結合談話之具體內容及人物關係等資訊後,便可大致理解。
N4

能理解基礎日語

讀
  • ・可看懂以基本語彙及漢字描述之貼近日常生活相關話題之文章。
聽
  • ・能大致聽懂速度稍慢之日常會話
N5

能大致理解基礎日語

讀
  • ・能看懂以平假名、片假名或一般日常生活使用之基本漢字所書寫之固定詞句、短文及文章。
聽
  • ・在課堂上或周遭等日常生活中常接觸之情境中,如為速度較慢之簡短對話,可從中聽取必要資訊。

日本語能力試驗介紹

  • 主辦機構序言
  • 目的與沿革
  • 日本語能力試驗的優勢
  • 四大特色
  • N1~N5:認證基準
  • 新舊制測驗之比較
  • 日本語能力試驗Can-do自我評量表(JLPT Can-do)
日本語能力試驗實施日期
  • 第1回:2017年7月2日(週日)
  • 第2回:2017年12月3日(週日)

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