日本語能力試驗是什麽考試？

日本語能力試驗是在日本國內及海外實施的，原則上以日語爲非母語的人爲對象，對其日語能力進行檢測和認定的考試。

什麽樣的人可以參加測驗？

只要母語不是日語，任何人都可以參加本測驗。持日本國籍者也可參加考試，考生無年齡限制。

身心障礙者可以參加測驗嗎？

可以。針對身心障礙考生，我們會給予特殊協助。請洽您想報考的國家及地區的施測機構。如想申請特殊協助者，報考時須將「身心障礙考生協助申請書」與報名表一同提交。

每年舉辦幾次測驗？

7月和12月，共兩次。不過在海外，有些城市未舉辦7月的測驗而只舉辦12月的測驗。如要查詢擬報名的城市是否舉辦７月的測驗，請參閱「國外舉辦城市和施測機構一覽表」。

2024年的測驗日期是什麽時候？

2024年第1回測驗是7月7日（週日），第2回是12月1日（週日）。
（不過在海外，有些城市不舉辦7月的測驗。如要查詢擬報名的城市是否舉行７月的測驗，請參閱「國外舉辦城市和施測機構一覽表」。）

哪裡可以參加測驗？

在日本的考生，可以在全國各主要城市參加測驗。在海外的考生可以透過「國外舉辦城市和施測機構一覽表」查詢舉辦城市。另外，台灣的報考者，請參閱財團法人語言訓練測驗中心的網頁。

可以不報考全部科目而只報考部分科目嗎？

不可以。

報考時，本人不在打算報考的國家及地區，怎麽辦？

請務必向您所報考的國家及地區的施測機構報考。因報考的國家及地區不同，報考方法也會有所不同，請洽當地的施測機構。無法親自報考時，請委託您想報考的國家及地區的朋友代爲報名。

是否所有考生都使用同樣的試題，並根據其結果判定等級呢？

不是。級數（N1～N5）不同，試題也不同。爲了儘量準確地檢測考生的日語能力，各級數備有不同的試題，請選擇適合自己的級數參加測驗。

應該如何決定報考的級數呢？

請參考「認證基準」。同時，亦可利用「試題樣例」練習解答與正式考題相同形式的題目，確認自己適合報考的級數。

日本語能力試驗於2010年改制時，不僅改變題型，也追加了新的題型，目前的新制級數與舊制級數要如何對照呢？

根據統計分析結果，新制的合格判定標準（合格基準）幾乎與舊制一樣。因此，可解釋成已通過舊制1級、2級、3級、4級日本語能力試驗的考生，即應具有通過新制N1、N2、N4、N5的日語能力。至於2010年新設的N3，則是以統計學分析舊制2級與3級合格基準的日語能力，將N3的合格分數設定在兩級之間。

日本語能力試驗有會話和寫作測驗嗎？

沒有，目前沒有這兩種測驗。

測驗科目和測驗時間是如何安排的呢？

請參照「測驗科目與測驗時間」。

N4與N5的「言語知識（文字‧語彙）」、「言語知識（文法）‧讀解」以及N1的「聽解」的測驗試題題數減少，測驗時間縮短。試題題數減少且測驗時間縮短的話，那麼試題的難易度和試題內容是否有所改變？

試題的難易度和試題內容沒有改變。關於新的測驗時間，請參閱「測驗科目與測驗時間」網頁。

N4與N5的「言語知識（文字‧語彙）」、「言語知識（文法）‧讀解」以及N1的「聽解」的測驗試題題數減少，測驗時間縮短。那麼測驗結果和過去一樣可以信賴嗎？

和過去一樣，測驗結果是可以信賴的。
一般認為試題題數多的話則測驗結果越可以信賴。
雖然，在2020年12月的變更中，N4與N5的「言語知識（文字‧語彙）」、「言語知識（文法）‧讀解」試題題數減少，在2022年12月的變更中，N1的「聽解」試題題數減少，但根據研究2010年改變新制以來的測驗資料得知，即使試題題數變少，測驗結果仍值得信賴。

為何N1與N2的測驗科目「言語知識（文字‧語彙‧文法）、讀解」在N3、N4、N5卻分成「言語知識（文字‧語彙）」和「言語知識（文法）‧讀解」兩個科目呢？

N3、N4、N5可以出題的語彙及文法項目較少，因此，如果像N1和N2一樣將「言語知識（文字‧語彙‧文法）‧讀解」合併為一個科目的話，作答時部分題目可能會成為其他題目的提示；爲了避免這種現象，所以在N3、N4、N5中分成了「言語知識（文字‧語彙）」和「言語知識（文法）‧讀解」二個測驗科目。

日本語能力試驗會出什麽樣的試題呢？

請參閱「測驗內容」所示。《試題樣例》列出了所有級數的所有題型，請參考。

日本語能力試驗的答題方法全都採用劃記答案卡的方式嗎？

是的，採取多個選項劃記答案卡的方式。選項大多為四個，「聽解」科目也有只有三個選項的題目。

N1與N2的「聽解」最後的試題中，在題目中寫著「此問題沒有練習」。這是什麼意思呢？

在「聽解」其他的問題中，都附有讓考生理解問題形式及答題方式的試題樣例，但最後的問題中，沒有這樣的試題樣例供練習。

在日本語能力試驗中，會有須具備日本文化相關知識的考題嗎？

試題不會直接問日本文化相關的知識。雖然有時考題會含有文化方面的內容，但在答題時不需要具備相關知識。

試卷在測驗結束後可以帶回去嗎？

不可以將試卷帶回去。若帶走試卷將取消應試資格。

有出版考古題的試題集嗎？

不會將每次的考題直接出版成試題集。但自2010年日本語能力試驗改制後，共已出版2集『日本語能力試驗官方試題集』，分別為2010年發行之『日本語能力試驗官方試題集』與2018年發行之『日本語能力試驗官方試題集 2』，各級數皆從2010年改制後的正式試題中挑選出相當於一次測驗數量的考題編纂而成。今後也預定使用歷屆考古題，定期發行試題集。試題集出版時程等相關事宜，將公佈於日本語能力試驗官方網站。

自從2010年改為新制後，即不公開『出題基準』，其理由為何？

因為我們認為學習日語的最終目標不只是背誦語彙及漢字、文法，而是要能活用這些能力做為溝通方法並實際應用。從這個想法出發，我們在日本語能力試驗中，除了測驗「日語文字、語彙、文法等語言知識」之外，也評量「運用該語言知識達成溝通的能力」。因此，我們認為將收錄有語彙及漢字、文法項目一覽表的『出題基準』公布並不恰當。
另一方面，我們提供了「認證基準」及「測驗科目與測驗內容」取代『出題基準』，另亦請參考已經公布的「試題樣例」。

各分項測驗的得分如何呈現？

各級數成績的分項與得分範圍請參閱「各級數成績的分項與得分範圍」所示。

收到測驗結果通知時，N4、N5的測驗科目「言語知識（文字‧語彙）」與「言語知識（文法）‧讀解」採合併計分，這是為什麼呢？

N4、N5為日語學習的初級階段，「言語知識」與「讀解」所具備的能力重複性高，未能區分的部分也很多，我們認為與其將「言語知識」與「讀解」分別計分，不如兩項目合併計分，較能符合此學習階段者所具備的能力特徵。

在各分項的得分範圍中，每個考題是如何配分的呢？

有些測驗會先決定每個考題的配分，再合計答對題數的配分來計算得分。日本語能力試驗則採用以「試題反應理論(IRT)」為基礎的「尺度得點」（標準分數）來計算得分，而非採用前述合計答對題數的計分方式。「尺度得點」（標準分數）的詳細說明請參閱此處。

收到成績單後，成績不如預期，可以要求複查成績嗎？

每一位考生的得分不只是由機器處理，同時也經過專家嚴格檢查下加以計算。如同報名簡章所載，恕無法回覆個別成績相關的詢問。
同時，日本語能力試驗採「尺度得點」（標準分數）的計分方式。「尺度得點」（標準分數）是按照每一位考生的「答題狀況」計算得分，而非從「答對題數」計算得分，因此，也有可能出現與考生自己預期分數不同的結果。「尺度得點」（標準分數）的詳細說明請參閱此處。

收到「合否結果通知書」後能知道成績，但我想知道自己的成績在所有考生中大概的排序。

在「歷年測驗統計資料」的每次測驗詳細資料中，刊載有「尺度得點（標準分數）累積分佈圖」。只要將「合否結果通知書」上記載的尺度得點（標準分數）對照此圖表，即可知道自己在這次同級數測驗的考生中大概位於哪個位置。

新制測驗的得分能與2009年之前的測驗（舊制測驗）得分相比嗎？

不能。新制的測驗科目與分數的計算方式等已有所改變，所以無法互相比較。

如何判定合格與不合格？要多少分才能合格？

不能缺考任一科目，必須同時達到：①總分達到合格所需分數（=通過標準）以上；②各分項成績達到合格所需分數（＝通過門檻）以上。只要有一分項成績未達通過門檻，即使總分再高，也將被判定為不合格。

N1～N3及N4、N5各分項得分範圍不同。下表為總分通過標準及各分項成績通過門檻。

※上述通過標準及各分項成績通過門檻自2010年第1回(7月)（N4・N5則為第2回(12月)）起適用。

為什麼必須同時達到①總分達到合格所需分數（=通過標準）以上；②各分項成績達到合格所需分數（＝通過門檻）以上才能被判定為合格？

因為要評量考生在「言語知識」、「讀解」、「聽解」三方面是否分別具備一定程度的能力。

如果缺考其中任一科目，會怎麽樣呢？

如果缺考其中任何一科目，將會被判定為不合格。會寄發結果通知書，但包括出席應試的科目在內，所有科目的得分均不予告知。

成績單何時、如何寄發呢？

我們會郵寄結果通知書給所有考生。至於郵寄日期，對於日本國內的考生，第1回（7月）測驗的成績單將在9月上旬，第2回測驗（12月）的成績單在2月上旬郵寄；對於日本海外的考生是透過考生所報考城市的施測機構寄發，所以第1回測驗（7月）的成績單將在10月上旬、第2回測驗（12月）的成績單在3月上旬寄發。如果您在寄出成績當月之月底仍未收到，請向所報考城市的施測機構洽詢。

可以電話或E-MAIL查詢成績嗎？

不可以。

《測試結果通知書》、《日本語能力試驗 認定結果及成績證明書》、《日本語能力認定書》出現錯誤信息。

如《測試結果通知書》、《日本語能力試驗 認定結果及成績證明書》、《日本語能力認定書》之姓名或生日等信息有誤而需重新申請時，申請手續因考區及施測城市而異。日本國內的受測者請向“日本語能力試驗報名中心”咨詢，國外的受測者請向施測城市的施測機構或日本國際交流基金會咨詢。

■日本

• 日本語能力試驗報名中心
• 受理時間　星期一～星期五　9:30～17:30
• 電話：03-6686-2974 傳真：03-6845-2544

■國外

請向施測城市的施測機構或日本國際交流基金會提出申請。
如向日本國際交流基金會提出申請，請通過以下《補發申請表》申請。

日本語能力試驗的認證是否有效期限制？

沒有。同時，2009年之前的測驗（舊制測驗）成績（認證）也不會失效。惟部分採用本測驗成績之企業或學校仍設有採認年限，請視需要個別向公司及學校確認。

「合否結果通知書」或「日本語能力認定書」收到後遺失了，該怎麽辦呢？

不會再補發。但可申請「成績證明書」替代。申請方法請參閱此處。

日本的大學入學考試是否會採用日本語能力試驗的成績作為參考呢？

某些大學會將日本語能力測驗成績作為招生的參考。詳情請直接洽詢欲報考之學校。

「認證基準」與「日本語能力試驗Can-do 自我評量表」有何不同？

「認證基準」表示日本語能力試驗各級數所要求的能力水準。相對地，「日本語能力試驗Can-do 自我評量表」則是表示各級數合格者認為「自己所具備的日語實際運用能力」。也就是說，這並不是合格基準與級數程度，而是基於考生自我評量所製成的。可當成「該級數的合格者可能具備何種日語運用能力」的參考。

「日本語能力試驗Can-do 自我評量表」中所載的項目，可視為該級數合格者每個人皆具備的能力嗎？

不行。這份評量表是合格者針對「你認為能做到～嗎？」的問題回答的結果，不見得是所有合格者實際能做到的事。但是，因為是由多達約65,000人的合格者協助完成的問卷調查，已排除過於極端的個人差異，應可顯示合格者整體的能力趨勢。

日本語能力試驗中雖然沒有考「會話」及「作文」，但在「日本語能力試驗Can-do 自我評量表」中有記載「說」與「寫」的相關技能，這是為什麼呢？

「日本語能力試驗Can-do 自我評量表」是根據問卷調查，彙整各級數合格者認為自己所具備的日語運用能力（聽、說、讀、寫）所製的評量表，而非測驗的出題綱要（出題內容），與測驗出題科目、內容無關。我們為了將合格者認為「自己所具備的日語運用能力」綜合起來傳達給全體考生及其周遭的人，因此也列入「說」與「寫」技能，進行調查後製成評量表。

「日本語能力試驗Can-do 自我評量表」的Can-do調查是如何進行的呢？

詳細內容請參閱「日本語能力試驗Can-do 自我評量調查報告＜最終報告＞」。

「日本語能力試驗Can-do 自我評量表」與「日本語能力試驗Can-do 自我評量調查報告＜期中報告＞」有何不同？

「日本語能力試驗Can-do 自我評量表」是繼「日本語能力試驗Can-do 自我評量調查報告＜期中報告＞」後的調查，並增加調查對象所製成的評量表。調查項目兩者相同，但分析方法、調查結果的製表方式不同。詳細內容請參閱「日本語能力試驗Can-do 自我評量調查報告＜最終報告＞」。